Preparando una clase en Leticia – Amazonas.
La calidad de la educación es un eje transversal del plan de desarrollo del Municipio de Leticia y para ello planteamos algunas píldoras (de los talleres EMC) para que los maestros, estudiantes y padres tengan herramientas para preparar las clases (exposiciones, trabajos) con calidad, sabemos que no tememos la mejor infraestructura, pero si tenemos el mejor capital humano para alcanzar la parte de la visión 2019: Una Leticia educada, pujante, acogedora, ambiental y pacifica que estamos construyendo desde hoy.
Introducción de clase.
· Aseguramiento de las condicionas previas para la clase.
· Motivación y disposición hacia el aprendizaje de modos que el contenido adquiera significación y sentido personal para el alumno.
· Orientación hacia el logro mediante acciones reflexivas (qué, cómo, para qué y bajo que condiciones van a aprender).
Desarrollo de la clase.
· Nivel de profundidad del contenido a impartir.
· Se propicia el vínculo del contenido con la vida.
· La participación de los estudiantes durante la clase.
· Se utilizan métodos y procedimientos metodológicos que promueven la búsqueda reflexiva, valorativa e independiente del contenido de la clase.
· Se promueve el debate grupal, la confrontación y el intercambio.
· Se tienen preparadas estrategias alternativas para motivar los temas (didáctica, talleres, juegos y datos curiosos sobre el contenido de la clase)
· Emplea medios de enseñanza para favorecer un aprendizaje desarrollador a partir de los logros.
· Se estimula la búsqueda de conocimientos mediante el empleo de diferentes fuentes.
· Se trabaja la relación inter-materia en la clase.
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Conclusiones.
· Se concreta el cumplimiento del logro.
· Se utilizan variadas formas (individual, grupal, por parejas) de control, valoración y evaluación del proceso.
· Se da a conocer la evaluación obtenida por los estudiantes.
· Se deja tarea de estudio independiente y se da orientación.



